Scolarité : la fin des devoirs à la maison ?

Tout juste nommé ministre de l’Éducation Nationale, Jean-Michel Blanquer veut lancer un dispositif pour éviter aux enfants de rapporter leurs devoirs à la maison.
 
“Devoirs faits”, c’est le nom de ce nouveau dispositif sur lequel travaille actuellement le Ministère de l’Éducation nationale. Le but est simple : éviter aux enfants de rentrer à la maison avec des devoirs à faire. Le gouvernement français veut ainsi permettre une meilleure égalité sociale, les élèves ne bénéficiant pas tous d’un environnement paisible pour travailler à domicile, ni de l’aide de leurs parents, ou d’un professeur particulier.

Dès septembre 2017, 5.300 collèges publics devraient donc mettre en place des études dirigées, pour permettre à tous les collégiens de faire leurs devoirs en étant encadrés et aidés par des étudiants ou des retraités.
 
Les parents sont quant à eux divisés sur le sujet. Si beaucoup apprécient que leur enfant bénéficie d’une aide à l’école et ait ainsi l’esprit plus libre en rentrant à la maison, d’autres s’inquiètent des longues journées, et de la fatigue que cela occasionnerait. La décision du ministre de laisser à chaque commune le soin de revoir les rythmes scolaires, et éventuellement de repasser à la semaine de quatre jours, ne va pas arranger leurs inquiétudes.
 
Mais le plus amusant dans cette histoire, c’est cette circulaire du 29 décembre 1956. Elle interdit aux professeurs de donner des devoirs écrits à leurs élèves en école primaire : "Aucun devoir écrit, soit obligatoire, soit facultatif, ne sera demandé aux élèves hors de la classe." Les leçons à apprendre et les livres à lire ne sont pas concernés.

Pour cette circulaire, "six heures de classe bien employées constituent un maximum au-delà duquel un supplément de travail soutenu ne peut qu’apporter une fatigue préjudiciable à la santé physique et à l’équilibre nerveux des enfants." Il était temps de faire appliquer cette consigne...